【精华】教师自我总结锦集六篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的教师自我总结6篇,希望对大家有所帮助。
教师自我总结 篇1“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”每一位教师,都要用自己的全部爱心,细心呵护每一颗心灵!
师爱如水,每一位教师,都像那平凡的水滴,默默无闻;但是,师爱如水,撞击岩石溅出美丽的水花,跃下悬崖形成壮丽的瀑布,即使在最平坦的地面,也要奉献点滴,滋润万物。合肥市优秀班主任、63中学的孙菊萍老师,就是这样一个平凡而又美丽的水滴。
水滴石穿,为了学生每一点滴的进步,老师们都要年复一年、日复一日地默默奉献,甘为人梯。XX年63中学成立,孙菊萍老师就开始担任语文教师并兼任班主任,为了组织管理好班级,她一直是夙兴夜寐,满负荷超负荷工作着,把全部心思都用在了学生身上,执着着热情,奉献着真情,倾注着心血,绽放着自己事业上的绚丽之花。她所带的班级,语文学科有多人多次在各级作文竞赛中获奖,其中站区一等奖3人,二等奖8人;有3人荣获XX年度市青少年英语能力大赛三等奖;在XX 年全国物理竞赛中获全国二等奖2人,三等奖1人。XX年中考中,她的班级有30多人取得600分以上的优秀成绩,其中有11人被第一批次的合肥一、六、八中学联考录取;近30人考入第二批次的省级示范高中。她本人也被评为XX年度合肥市优秀班主任。
水无常形,教无定法,只有在不断学习中进步,在不断进步中成长,才能成为自由驾驭教育教学的能手。孙菊萍是一个好老师,更是一个好学生,为了不断的提高自身业务素质和能力,她虚心地向老教师学习,向同事们学习,在教学中学习,积极认真地参加听、评课活动,参加省骨干教师研修与培训,并将学习到的优秀教学方法与经验灵活的应用到自己的教学实践中,在不断学习中积累,在不断积累中总结经验。在语文学科优质课评选活动中,她荣获新站区第一名;XX、XX年连续两年中考中,她的班级语文学科成绩蝉联站区第一名。三尺讲台是她勤奋耕耘的热土,更是她不断验证自我,实践自我,提高自我的天地。
随风潜入夜,润物细无声,师爱是浇灌学生心灵的甘泉,把爱悄悄撒进孩子的心里,让他们感受阳光般的温暖。作为班主任,她对每一个学生的性格、爱好、家庭情况了如指掌。她从不放弃一个学生。比如有个小男孩,先前性格内向、自卑,对学习缺乏兴趣,她了解到他的父母来自农村,又没有文化,只能靠打工维持生活,对他的关心很少。我就一方面申请给他减免学费,另一方面多次与他谈心沟通,给他以更多的关注和理解,他渐渐有了自信,成绩稳步提升。八年级起,他的家庭情况明显好转,可他的父亲又身患绝症,孩子的学习和情绪一落千丈。她用慈母般的爱心,引导他坚强地面对困境、以自己的坚毅和行动告慰父亲,重新回到了正常的成长轨道上。
汗水浇灌奋斗之树,泪水见证成功之花。大爱无言,学生的成长成才,是老师们最大的幸福,再苦再累也不在乎。去年秋学期,孙菊萍老师五年内第三次接手毕业班,继续着辛勤的工作。但元旦后,她开始持续发烧,连续的头痛让她无法入睡。为了不耽误孩子们的学习,她每天坚持工作,晚上再到医院里输液,连续十几天后,终于被医院强制住院,此时病痛已让她无法坚持站起来。出院后,她请假静养一年,但她放不下等待她的孩子们,又坚持回到了课堂。今年的中考,她所带的班级语文总成绩又取得了新站区第一名,创造了三连冠的辉煌。此时,我在孙菊萍老师眼中看到了晶莹的泪光,病痛中,我没有看到;病床上,我没有看到;在欢呼的孩子面前,我看到了那幸福的泪水,这不是完美地阐释了师爱如水吗?
师德如山,师爱如水,一缕清风/翻阅老师的背影/一丝烛光/摇曳学生的记忆/一泓清泉/便凝成了师魂……
教师自我总结 篇2xx,男,1958年生。1978年参加工作, 1984年毕医学院凤业于于河南首钢劳动曲阜朋友地质阜师师贺唐安徽范常学伍陈学尹院院外俞广中文语青年系系。医学院。1992年晋级窦定广医学院中教学一级教师奚陈山西工业职宁夏称工称河北。潘四川。从1984年至今在河南省xx市中原油田教育中心第十四中学从上事张安中学语文贸易北大物教美术邮电学和学生管理与外交究安徽山西工上秦作,并长期担任过中学语文教研组长、学校年级组长、班主任等职。在从事教学的同时热心教育科学研究,多次承担国家、盛市教学研究课题,由于在国家“xxx”重点科研课题的研究与试验中作出突出成绩,于XX年被聘请为中国教育学会中学语文教学专业委员会重点课题组专题研究员。
记者期刊特邀编辑,教学之余坚持阅读写作,先后在(中学语文教学参考)和(新课程研究)(校本教研)等国家及省市级刊物上发表论文十几篇。积极参与素质教育理论与实践活动,其中论文(学习叶圣陶教育思想,拓展语文综合性学习)获河南省论文交流一等奖。辅导的学生在国家创新作文和省市有关部门组织的各种活动中多次获奖。积极开展校本教研活动,于XX年被xx市油田教育中心评为校本教研优秀教研教师。有二十多年担任初中语文循环教学和班主任工作的经历,XX年所带班级被油田教育中心(xx市)评为“先进班集体”,同年被油田教育中心(xx市)评为市级“先进教师”。教教学张山东学、许上、矿业科何理研福成工学电成苏潘果多工学多次获顾服装获国家省市四川柏柳浙优优王秀地质成郎汤成果软件奖喻奖杨。十几年来在平凡的教学工作岗位上,治学严谨,业务精湛,学生成绩优异,教学效果评估优秀。
一 在思想政治方面
我做为一个党员教师学教师,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的师德,遵守法纪,品德言行勘为学生的表率、关心爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展,努力做好本职工作,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育和学术水平。 在学生和教师心目中,具有较高的威信和良好的教师形象。1993年被学校授予“关心学生,乐于奉献的好教师“称号,1996年在第二届全国中小学生日常行为规范竞赛中获优秀辅导教师和“好家长”称号。同年写的(谈谈潜能生的培养)和(寓思想教育于各项教学活动中)在中原油田中小学德育研讨会论文交流中获油田一等奖。XX年被xx市中原油田教育中心党委授予“思想道德建设先进个人”荣誉称号。
二、在教学工作方面
我1984年从师范院校中文系毕业,对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识,同时又积累了20多年的教学经验,教学效果较为显著。在教学中能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,积极倡导自主合作探究的学习方式,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到 ……此处隐藏2959个字……作先后被评为“教育科研先进集体”和“20xx——20xx年度教研科研工作综合考评二等奖”。
教师自我总结 篇4光阴似箭,转眼间我步入教师行列已快一学期了,在各位老师的帮助和支持下,在领导的信任鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。回顾这一学期,对自己的工作表现有满意也有遗憾,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:
1、备课
开学初,积极参加教研活动,按照学校要求进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
2、多学习,多请教
作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。个人学习
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学
问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动,认真与老教师们备课,吸取他们的长处,改正自己的不足之处。
3、认真备课,钻研教材,认真上好每一节课
在备课时我认真钻研教材、教参,找准重点难点,虚心向其他老师学习请教。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来,使学生学有所得。
4、多看书,多上网
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。还经常网上找一些优秀的.教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年的学习,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,都使我收获不少。
4.及时写教学反思
我坚持记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,使自己的教育教学能力不断进步。
当然,在这一学期中,有收获,也有遗憾:对教材驾驭不够到位;教师用语不够精炼,缺乏课堂语言的艺术性;不能灵活、多变的运用课堂教学机智;缺乏将教育落实到细微之处的能力;控班能力仍待加强。
针对以上问题,我也想到了解决对策:认真对待每一节课,精练教案,备学生,找准重点,抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍,增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积,不时的精练自身的教学语言。课下及时反思,及时调整。
不论是在生活中,还是在工作中,都有很多东西需要我去学习。我会继续努力,以一种饱满向上的精神,加强学习,提高工作能力,尽职尽责的完成学校安排的每一项工作,使自己的思想和工作上都能更上一个台阶,早日成为一名优秀的教师。
教师自我总结 篇5兴华共同体在4月6日(周四)下午3:30——5:30在兴华小学四楼多功能厅,邀请心理专家进行《突破自我 重塑心灵》心理健康讲座,我有幸聆听了讲座,听后受益匪浅。作为教师的我们,在各种压力面前,要根据实际情况去面对压力。做法有两种:一是把压力变动力。二是自己要学会减压。就会突破自我,就不会患抑郁症了。
我们的身份不同,为人师,为人母,为人妻,为人女,为人媳,各方面的事干好了还罢,万一哪方面没干好,出了差错,就会受到指责,你可知道,教师也是人,人无完人,金无足赤。谁都知道这种做法不对,但谁都不会带头纠正,因为社会的竞争给人们带来了被动的适应,人人觉得危机,就出现了焦虑。面对焦虑我们该咋做呢?快节奏的生活会带来日益加深的焦虑,有些时候,人们需要让生活慢下来,让心慢下来。不让焦虑吞噬我们的心,要让阳光照进我们的生活,就不会处处烦心,对自己的要求适当降低点,任何人做任何事情把握住度,我们队伍中抑郁的人就会少多了。
做什么事都要量力而行,尽力而为。 逞强好胜不仅会给自己惹来麻烦,也会给别人带来烦恼。还应该了解自己,清楚自己的实力,知道如何在所处的环境中向目标迈进。量力而行,给自己一个清醒的定位之后,再做到尽力而为。让我们做一个自己满意的自己吧!当下最重要的任务就是让自己幸福。把幸福传递给我们身边的每一个人。
教师自我总结 篇6我叫xxx,1990年出生于浙江省杭州市的一个普通家庭,20xx年进入湖州师范学院,开始了我四年的大学生涯,在这人生关键的四年中,我对自己严格要求,努力提高自身品德,师范生技能及各方面能力。
在思想上,我坚决拥护党的方针政策,坚定正确的政治方向,忠于祖国,忠于党,努力提高自身的认知能力水平,积极向党组织靠拢。在大学生活中,我不仅学会了学习的方法,学到了知识,更学习到了在集体中团结,互助,友爱的宝贵品质。
在学习上,作为一个师范生,我不仅严格要求自己学好专业知识,更注重培养自身的师范生技能。在课堂上学习练习技能的程度和时间是有限的,因此,为了更好,更快地提高自身的师范技能,我从未间断过借阅各类教法用书,勤练粉笔字,并在教室内模拟上课,说课;而作为一名体育师范生,我不仅在文化课上努力提高自己,还不断参加各类体育技能的锻炼、比赛和学习,而正是因为做好了这些充分的工作,才令我的技能有了大大的提高。
在生活上,我严格要求自己,与同学、朋友、同事和谐相处,尊敬领导和长辈。多年来,我一直坚持自我检查和自我反省,生活上勤俭节约。在学校和单位,我总是友好待人,从不和同学朋友及同事争吵。对于领导和长辈,我都十分敬重和尊重,因为他们传授了我知识并在我成长的历程中给了我指导和帮助。
总结自己多年来的思想、学习和生活情况,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如,实践经验仍然不足等,这就需要在今后的工作中不断加强学习,通过向领导和同事求教等方式不断改正自己的缺点,提高自己的各项能力。
在今后的工作,我会坚持对专业知识的学习,尽快熟悉单位的工作、业务;不断加强思想建设,从思想上树立为人民服务的概念;严格按照规定办事,认真、细致、高效的完成任务;时刻保持积极、乐观的心态,主动发现问题、解决;团结协作,与领导同事保持良好的人际关系,形成和谐的工作环境,为各项工作的顺利开展创造有利条件;在生活中,正确处理各种问题和矛盾,始终坚持原则性和灵活性的统一,为工作奠定良好基础。总之,我会力争做好工作、生活的每一个细节,出色地完成各项任务,争取早日成为一名政治强,业务精,思想硬的人民教师。