高中毕业赠言

时间:2024-02-23 15:47:33
2015高中毕业赠言

2015高中毕业赠言

在三年的学习生活中,让我印象最深的,非高二时的青春主题班会莫属。

班主任聂影辉老师动员全班,通过大家上交的15秒才艺展示视频、诗朗诵、服装展示等环节,给予了我们一个展示自己才华的舞台。我接到了准备诗朗诵的任务,每天腾出时间写稿,同时与老师交流,这些既锻炼了我的能力,也促进了师生间的交流。

现在再回头去翻看同学们的15秒视频,忽然觉得弥足珍贵——这些不仅让我了解了身边朋友们的另一面,也留下了珍贵的青春记忆。抑或若干年后,这些小小的片段,便会将我们带回14岁的年华,带回那个熟悉的教室、那个熟悉的操场,带回记忆中那个有着翩然的蓝白身影和熟悉而亲切面孔的校园。

回望三年来,足迹蜿蜒,而过往情形亦历历在目,心中感念,无以言表。

——高三(2)班刘小玉

因为一模、二模化学考得不理想,我成了老师的重点帮扶对象。袁斌老师把各个区县的各难度段的题都整理在一起,带领我们摸索做题思路,寻找薄弱点,促使我完成了错题本。在我对着化学题晕头转向提出了各种雷同奇葩的问题时,袁老师耐心地一次又一次点醒我,并盯着我将混淆点标在错题本上;当我二模又抱回65分的试卷,袁老师并没有放弃我,而是同我一起分析问题,并在临考前一周对我进行了专题辅导,进行保分战略。正是有了袁老师正确指导,从而使我中考化学取得了的好成绩。我的成绩中,富含了大量老师的帮助,感谢您,袁老师。

相信学校,相信老师,跟着老师走,就会取得好成绩。在最后中考的冲刺阶段,不仅是化学老师,所有老师都很负责地甚至加班指导、帮助和督促我学习。感谢学校,感谢老师,为我们摸清湖底,教导我们相信,教导我们前行。

——高三(2)班刘晓漫

时光飞逝,高中三年转眼而过。这三年中,我最大的感动来源于老师们的关怀。

感谢老师们在学习上的帮助。语文聂影辉老师的严谨的教学,数学宋晓雪老师轻松活泼的课堂,英语邱静老师实用的建议,物理张淼老师风趣幽默的授课,化学袁斌老师耐心细腻的讲解,都让在学习上得到了莫大的帮助。记忆最深刻的,便是聂影辉老师在考试前怀着身孕,仍在放学的时候为我补课。

也感谢老师们带来的感动。张淼老师在最后一节课上的最后几分钟,放出了我们与他两年中共处的点点滴滴的幻灯片。两年来的各个瞬间伴随着深情的音乐在我们眼前一个个地闪过,不少同学留下了泪水。

感谢母校的老师们,伴我度过这三年美好的时光。

——高三(2)班杨留乐

又是一年夏,离别的伤感早已涌上心头,在告别之际,我非常感谢母校三年来的教育和培养,三年前那个稚嫩的我已在母校悉心的培养下成长了很多,这三年,班主任聂影辉老师总是让我感受到很多温暖,鼓励着我,促进着我。一次模拟之后,聂老师拿着成绩看着我的小分认真帮我分析哪些分不能丢,之后老师还经常在休息或者闲暇时间提问我一些文学常识,帮助我查漏补缺。三年来,各科老师都认真仔细的帮助我们提高成绩,关心我们的点点滴滴,这些,我会一直记在心间,将来我们各自奔向自己的目标,定不会忘记母校的培养和在母校三年中的点点滴滴,感谢学校三年来的教导和培养,我一定会把学校的教导牢记心间。

——高三(2)班于韵涵

高中三年里,在学校的每一次活动中都蕴含着老师的精心准备和用意,而在众多活动中,教育处组织的书市活动是最令我难忘的。在书市活动中同学们积极踊跃参与,纷纷发扬读书精神,在书的世界中,开阔了自己的书界,增强了眼界,不但促进了同学之间的交流,而且还激发了读书的热情,而在书市这一活动中,我更是受到了能力的提升与知识上的拓展,让我受益匪浅。感谢学校对我三年来的教育“以学为本,养心育智,树德立仁,创新发展"我铭记在心!

——高三(4)班李欣蕙

跌跌撞撞走过春夏秋冬,迎来人生的第一个挑战。我无所畏惧,因为我有支持我的母校,我的老师们。在高中三年里,我们一起拼搏,一起欢笑。您们的鼓励就是四季年华中我的陪伴者,为青春诗行谱写一段段奋斗的乐章。

在此感谢我敬爱的班主任胡迎春老师,我的物理张淼老师,我的数学温祖霞老师,我的化学高凌蕊老师,我的英语吕晨老师,我的年级主任雷晓春老师。感谢您们的辛勤汗水,感谢您们的默默支持。当我面临困境,您们总是第一时间伸出援手。

也感谢我的母校,感谢你提供了学习生活的场地,温馨浓郁的学习氛围,和蔼敬业的老师。我看到你努力将这所学校办得更好。高三数次的家长会,详尽的各类短信,我看到母校治学严谨的认真态度。也许我的母校不是最好的,但却是我真实感受到她的尽职尽责的一所学校。

——高三(9)班康霭馨

1.三个希冀的春天,我们播种了三次;三个金黄的秋天,我们收获了三遍;我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验,请别忘记这有滋有味有声有色的`时光。

2.毕业了,明天的我们将要踏上新的征程。不管我们的明天如何,朋友们,都希望你能一生平安,顺心如意!

3.命运让我们在同一个天空下,一起追逐一起成长一起欢笑…….无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造一起经历一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里慢慢变成永久的回忆。

4.再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

5.采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。

6.记得我们在湖边,信步地走着。月光很柔美,像罩上了一层乳白色的朦胧。在我的眼帘,不远处就有两条系在一起的小白船相互依扶着,在微浪中上下跃动,与三周细小的粼光一同现出一片晶亮。

7.是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

8.青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

9.岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

10.我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯表情达意。

11.大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

12.今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

13.我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊,同学,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

14.面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

15.离别总是让人伤感,这么多熟悉的面孔都将慢慢的走出我们的生活。很多时候我们注定只能是彼此生命中的过客。可是我想对我所有的朋友说:我人生中最美好的及你那,是与你们一起度过,这将是我未来最珍贵的回忆,哪怕只是匆匆。我仍将感激你们带给我所有的回忆。那样的欢笑,那样的泪水,都不舍再拥有。

16.我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。

17.离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的地平线,我们会再次惊喜相聚!

18.三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。永留在心房。

19.我们拥有个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。

20.还记得吗?军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上嘹亮的口号,是的,从那时起,我们共同踏进了这片令人神往的天地……

21.还记得那一天的摄影留念吗?我的瞬间意识连同闪光灯一起亮了:你的倩影留在底片上,同时也深深地烙在我的心灵里。

22.红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。

23.朋友,让我轻轻的说声你好,虽然人生难免有聚有散,但你却是我心中,最珍惜最难忘的朋友。

24.在成长的岁月中,曾经陪你笑陪你愁的朋友,是一辈子都不会忘记的,愿彼此都能珍惜这份友谊,做个永远的朋友。

25.人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。

26.吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。

27.雪花乱飞的季节,我们也曾陷入迷茫的困惑,感到孤独和凄凉,但我们毕竟走了过来。

28.那个拨动着六弦琴的你,那个满不在乎地扬起黑发的你,即将像一只鸽子般地飞走了,多少年后,还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么?

29.我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

30.还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

31.三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

32.生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

33.静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

34.你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

35.像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

36.海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

37.所谓好朋友就像我们一样,可以畅谈心中的感觉,彼此关心,彼此照顾,时而哈哈大笑,时而争得面红赤,却不会放在心上。

38.在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊,在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知,这份缘值得我们珍惜。

2015高中毕业赠言(给母校)

过去的三年,我能得到今天的成绩,靠的不光是自己的力量,还有家庭,还有学校。我爱这座学校,不因为我在这里挂过名,不因为设施如何,环境怎样。我爱这座学校,因为这里有我爱的伙伴,师长。也许它不是北京最好的高中,但这座高中里,有给予我太多关怀的老师,有为我解开心结的同学,有带来美好回忆的挚友,有满足我求知欲的大量资源。因为他们的存在,我爱校园生活,不愿虚度在这里的一分一秒。告别的话,更多留在回忆里吧,二附,走了,回见。

——高三(1)班雷寅生

首都师大二附中,是我成长的沃土,这里的老师,像我辛勤的慈母。三年高中时光,我在这里留下了深刻的记忆,供我慢慢回味,慢慢体悟,慢慢成长。学校组织的歌咏比赛,全班同学各司其职进行辛苦地排练,我懂得了团结;学校组织的社会实践活动,五星红旗冉冉升起,我们在抗日英雄纪念碑下庄严宣誓,我懂得了奉献与责任;学校组织的心理讲座,一个个生动而又深刻的心理游戏,让我懂得理解和宽容;学校组织的运动会,在赛场上咬牙挥洒汗水,让我懂得了坚韧的力量。还有班主任英语李锐老师作业上认真批改的笔迹,中肯的评语;化学高凌蕊老师耐心的解惑答疑,准确生动的课堂;物理段辉老师认真的探讨和谨慎的实验。这些照亮了我的高中生活,为我的人生道路点亮了一盏明灯。祝愿首师大二附中前程似锦,老师们青春永驻!

——高三(1)班梁嘉雯

三年流光,匆匆而过,那些事已渐渐模糊,而它们对我的影响,我永远记得。还记得高一的时候,我第一次当班委,很激动,而时间让我明白,那并不容易,我想放弃,但班主任聂影辉老师让我坚持,三年来,我由沉默渐渐变得开朗,学会了忍耐,学会了坚持,明白了什么是责任。

感谢母校老师们对我的帮助!

那次摄影比赛中,我学会寻找美、欣赏美。

那些运动会中,我虽未参加,但学会了在幕后默默地支持。

那些旅行中,我与同学一起玩,一起开阔眼界,我学会了分享,学到了各种各样的知识。

各种各样的活动,丰富了我精彩的高中生活。

感谢母校对我的栽培!

——高三(2)班冯思源

闭了眼,回想这一段奋斗拼搏的日子,有一项活动,有一句话,时常在我脑中浮现。

那时离中考还有两个周,我们全年级暂停了考试,去参加一次“解压”讲座,别的内容已忘却了,只记得最后,在一曲轻柔而舒缓的音乐之中,在老师的引领下,我仿佛来到夏日温情的海边,似乎感觉得到那松软的沙滩,那带着潮湿气息的海风,波浪有节律地拍打着海岸。静谧的一呼一吸之中,别的一切都已经不复存在,只剩下我自己,自由地畅想……

二模之后,该是心中最为迷乱之时,成绩比之前相差很多,望着理想的高中,我不禁手足无措,急上心头。而在那舒缓的音乐声中,仿佛一切苦痛都可以得到抚慰,我的心潮渐趋平静,思想便一点点浮现。生命是博大而无止境的,中考,不过是人生旅途中一个站点,我们都将缓缓地驶入,而终将走向远方。

接下来又有一句话,引我进入新的思考。记得是许波主任总结时说:“谁笑到最后,谁笑得最好。”这句话是小时便听过的,但在此时,却又对我有了非凡的意义。我浑身一震,恍然间明白,学校组织这项活动,无非是希望我们放松心情,沉稳地走到最后。

高考过后,拿到分数,我一度怀疑,自己能否算是笑得最好?成绩平平,没有任何奇迹,甚至还有一点跌落。但五科细细想来,虽然没有做到最好,但我已经尽力,看着身旁一匹匹黑马,和那悲苦的落第之人,喜忧参半。我想或许考试总有其巧合与机遇之处,生活也有起起伏伏,而人生的总路程却还是掌握在我们自己手中。平平稳稳走到最后,我们就应该为自己喝彩。不是状元,我们也曾度过三年美好时光,我们也有自己平凡的奋斗历程,我们也可以尽情地去回忆,去畅想,去用自己微渺的行动感恩母校,感悟成长。母校,永远都惦念在我们的心中。

“谁笑到最后,谁笑得最好。”这句话再次浮现在我脑中,中考,人生旅途中的小小驿站,又怎能称最后,我们还望不见生命的终点。这时,我似乎才慢慢明白了这句话的深意。感谢母校,在第一次迎接大考的紧张之时却让我感到生命的从容,在四面无望紧抿着嘴唇忍着泪水的痛苦之时却给予我心灵的抚慰与智慧的启迪。带着这份从容与智慧,怀着对母校的感激,我将重新上路,走向那“最后”,笑傲于人生的终点。

——高三(2)班李弘翔


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